重点公开！长沙专业治癫痫病推荐武汉中际-癫痫发作后家长应该如何照顾孩子？

文章来源：武汉中际中西医结合癫痫医院

重点公开！长沙专业治癫痫病推荐武汉中际-癫痫发作后家长应该如何照顾孩子？癫痫发作停止后，孩子常处于意识模糊、体力虚弱的状态，此时家长的照顾不仅关乎身体恢复，更能减少孩子的恐惧和后续风险。很多家长容易陷入“过度紧张乱操作”或“忽视潜在危险”的误区，其实只要抓住“先排险、再观察、缓恢复、多安抚”的逻辑，就能科学应对。

一、即时检查：先排除“显性危险”

发作刚停止时，孩子可能意识未完全恢复，家长首要任务是快速排查身体损伤，避免二次伤害：

检查意识与呼吸：轻声呼唤孩子名字，观察是否有回应（如睁眼、点头）；同时靠近孩子口鼻，感受是否有均匀呼吸——若意识不清、呼吸微弱或暂停，立即拨打120，并按急救指南做心肺复苏（儿童心肺复苏需注意按压深度和频率，建议家长提前学习）。

排查身体损伤：发作时孩子可能摔倒、肢体抽搐，需重点检查：

头部：查看是否有肿块、擦伤，若有出血，用干净纱布轻轻按压止血（不要用力揉搓）；

口腔：掰开孩子嘴巴（动作轻柔，避免被咬），检查牙齿是否松动、牙龈是否出血，若有异物（如脱落的牙齿、食物残渣），用镊子小心取出（避免触碰舌头）；

肢体：观察手脚是否有扭曲、肿胀，轻轻活动关节，若孩子哭闹或抗拒，可能有骨折或脱臼，不要强行搬动，等待医生处理。

调整体位与环境：让孩子保持侧卧位（避免平躺导致呕吐物堵塞呼吸道），解开衣领、腰带，保持周围环境安静（关掉电视、灯光），避免强光、噪音刺激刚恢复的神经。

二、短期观察：警惕“隐性异常信号”

发作停止后的1-2小时是关键观察期，很多家长以为“不抽搐就没事了”，其实部分异常信号需及时干预：

意识恢复情况：正常情况下，孩子会在10-30分钟内逐渐清醒，若超过1小时仍意识模糊（如认不清家长、不知道自己在哪），或清醒后又再次昏睡，可能是“发作后状态延长”，需联系医生。

身体不适反应：注意孩子是否出现：

频繁呕吐（尤其是喷射性呕吐，可能提示颅内压力变化）；

持续头痛（孩子可能用手拍头、哭闹，无法安抚）；

肢体无力（如一侧手脚无法活动、走路摇晃）；

排尿/排便失禁（若之前无此情况，需记录并告知医生）。

是否“短时间再发作”：若发作停止后30分钟内，孩子再次出现抽搐、意识丧失，属于“丛集性发作”，可能发展为癫痫持续状态，立即送医，不要等待。

三、身体恢复：帮孩子“平稳缓过来”

意识完全恢复后，孩子常感到疲劳、虚弱，家长需通过温和的方式帮身体过渡：

休息：别让孩子“马上活动”：发作后2-4小时内，让孩子在安静的房间卧床休息（可垫软枕头，保持侧卧位），不要强迫孩子坐起、走路，更不能玩玩具、看动画片——过度兴奋会加重神经负担，可能诱发再次发作。

饮食：先“少量补水”，再清淡进食：

清醒后30分钟，若孩子无呕吐，可喂少量温水（每次10-20毫升），避免一次性喝太多导致腹胀；

1小时后若状态稳定，可吃易消化的食物（如小米粥、蒸蛋羹），避免油腻（炸鸡）、辛辣（辣椒）或过甜（蛋糕）食物——这些食物可能刺激胃肠，间接影响神经稳定；

不要强迫进食，若孩子没胃口，可等1-2小时再尝试，避免因哭闹加重不适。

活动：逐步“恢复日常”：当天避免剧烈活动（如跑跳、爬楼梯），可在室内缓慢散步、看绘本（10-15分钟即可）；第二天若无异常，再逐渐恢复上学、轻度户外活动（如散步），但仍需避免体育课、游乐场等高强度场景。

四、心理安抚：别忽视“情绪后遗症”

很多孩子发作后会害怕、焦虑（如问“我是不是又生病了”“还会再抽吗”），家长的情绪支持比身体照顾更重要：

用“孩子能懂的语言”解释：不要说“你得了癫痫”，可简单讲“刚才身体有点‘小抽搐’，就像感冒发烧一样，按时吃药就会好，现在已经没事了”，避免用“可怕”“危险”等词汇加重恐惧。

给予“肢体安全感”：轻轻抱孩子、拍后背，或陪孩子一起躺一会儿，说“妈妈/爸爸一直在旁边，会保护你”，让孩子感受到陪伴。

避免“过度关注”或“回避不提”：不要因心疼孩子而事事包办（如喂饭、穿衣），也不要假装“没发生过”——正常对待（如让孩子自己收拾玩具），同时告诉孩子“如果不舒服，随时告诉爸爸妈妈”，帮孩子建立“可控感”。

五、关键提醒：这些情况必须“立即就医”

若出现以下任何一种情况，不要犹豫，马上带孩子去医院：

发作停止后意识不清超过1小时，或呼吸、心跳异常；

有明显头部损伤（如出血不止、呕吐频繁）、肢体骨折；

24小时内发作次数超过2次，或发作持续时间一次比一次长；

清醒后出现肢体瘫痪、说话不清（仅针对会说话的孩子）。

重点公开！长沙专业治癫痫病推荐武汉中际-癫痫发作后家长应该如何照顾孩子？癫痫发作后的照顾，核心是“不慌、细查、善观察”—即时排查损伤，短期警惕异常，恢复阶段温和过渡，同时兼顾心理安抚。家长无需因一次发作过度焦虑，只要掌握科学方法，记录好发作及恢复情况（如发作时间、持续时长、恢复后状态），下次复诊时提供给医生，就能更好地调整治疗方案，帮孩子减少发作风险。